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Le roman de Renart
Séance 1 : Lecture. Définition du dialogue (2h)
Objectifs :
* Distinguer la narration et les dialogues dans un récit
* Définir la notion de dialogue dans un récit
* Connaître les conventions de la présentation d’un dialogue
* Revoir les éléments constitutifs de la communication : émetteur/récepteur
; message
* Comprendre le rôle du dialogue dans ce récit : caractérisation des
personnages
Texte support : extrait du Roman de Renart, " La pêche à la queue ", branche
III.
Séance 2 : Expression. Présenter et rédiger des dialogues (1h)
Objectifs :
* Réinvestir les notions abordées dans la séance précédente
* Rédiger des dialogues à partir du texte de la séance 1
Document support : exercices (à télécharger)
Séance 3 : Langue. Les reprises nominales et pronominales (1h30)
Objectifs :
* Identifier des reprises nominales et pronominales
* Comprendre la fonction de ces reprises
Texte support : texte de la séance 1
Séance 4 : Lecture. Le dialogue parodique (2h)
Objectifs :
* Définir la notion de parodie
* Étudier la parodie d’un combat de chevaliers
* Étudier la fonction parodique du dialogue
Texte support : extrait du Roman de Renart, " Le duel de Renart et Ysengrin
", branche VI. (à télécharger)
Séance 5 : Lecture. La parole persuasive (2h)
Objectifs :
* Étudier la fonction persuasive des paroles
* Comprendre la visée satirique du texte
* Réviser les types de phrases
Texte support : extrait du Roman de Renart, " Renart et Tiécelin ", branche
II.
Contenu de la séance (à télécharger)
Séance 6 : Langue. Les verbes de parole (1h)
Objectifs :
* Étudier les verbes de parole dans les dialogues
* Employer des verbes de parole
Textes support : textes 1 à 3 de la séquence
Contenu de la séance (à télécharger)
Séance 7 :Lecture. Le dialogue satirique (2h)
Objectifs :
* Définir la notion de satire
* Étudier la parodie de la vie monastique
* Étudier la visée satirique du dialogue
Texte support : extrait du Roman de Renart, " Renart,Ysengrin et les
anguilles ", branche III.
Contenu de la séance (à télécharger)
Séance 8 : Évaluation (1h)
Sujet
Toujours torturé par la faim, Renart invente une nouvelle ruse pour piéger
Ysengrin (ou un autre personnage de votre choix) et ainsi obtenir de la
nourriture. Imaginez sa ruse et racontez cette aventure en insérant dans
votre récit plusieurs dialogues.
Consignes
* Rédigez votre récit au passé simple en introduisant des passages au
présent de narration.
* espectez la présentation des dialogues.
* Votre texte fera environ une page.
Critères de correction
* Présence d’un récit avec des dialogues.
* Originalité de la ruse.
* Respect de la présentation des dialogues.
* Emploi de verbes de parole variés.
* Respect de l’orthographe, notamment des conjugaisons et des accords.
Séance 9 : correction de l’évaluation (1h)
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